詳細說明

芝加哥大學是一所私立、男女同校、無宗教派別的綜合性大學，1891年由約翰·洛克菲勒創辦，1892年10月1日正式開課。芝加哥大學是美國最富盛名的私立大學之一，全美大學排名榜：學術聲譽排名第4。芝加哥大學有81位校友曾獲諾貝爾獎(請參考至2007年諾貝爾獎得主最多的大學），其中包括華裔物理學家李政道、楊振寧、崔琦。

 

芝加哥大學的前身是由美國浸信會建立的一所教會學校。該校與芝加哥大學同名，但在1886年由于財政問題而倒閉。1890年，在石油大王洛克菲勒的慷慨捐助后，芝加哥大學起死回生。這次捐款也被洛克菲勒本人稱為“最明智的一次投資”。1891年7月1日，威廉·哈珀成為該校首任校長。1892年10月1日，芝加哥大學正式開課。

 

在芝加哥大學第五任校長羅伯特·哈群斯在任的24年里，芝加哥大學經歷了許多重大變革。哈群斯建立了沿用至今的本科生核心課程計劃（Common Core），并將研究學院重組為的四個學部。在他的帶領下，芝大渡過了大蕭條。1933年，哈群斯試圖推動芝大與西北大學的合并計劃，但以失敗告終。二戰期間，芝大在曼哈頓計劃中扮演了重要角色。這一時期，大量物理學家聚集芝大，奠定了芝大在自然科學界的地位。但進入五十年代以后，芝大校區附近的治安問題成為吸引生源的主要障礙。

 

20世紀60年代，隨著美國反戰運動以及女權主義的興起，芝大校園內的學生運動進入高潮。1962年，學生占領校長辦公室以抗議學校租賃政策。1969年，為抗議學校開除左翼文人馬琳·迪克森，400名學生占領行政大樓達兩周之久。

 

1999年，時任校長的雨果·索嫩沙伊恩將本科必修的21門核心課程減為15門。該事件引發了全美對于高等教育的關注。進入21世紀，芝加哥大學啟動了數個耗資百萬美元的擴建計劃。 2008年，大衛·G·布斯向芝加哥商學院一次性捐助3億美元，這是迄今為止芝加哥大學得到的最大一筆捐款，也是有史以來任何一所商學院得到的最大捐款。

 

費米(Enrico Fermi 1901-1954)和助手們在1942年12月2日在芝加哥大學建成世界上第一座可控原子核裂變鏈式反應堆，使它達到臨界狀態，產生可控的核裂變鏈式反應。這一成就是原子能時代的一個重要里程碑為兩年后的原子彈誕生奠定了基礎，芝加哥大學也因此被稱為“原子能誕生地”。Albert Abraham Michelson(1907年諾貝爾物理獎得主)首先進行光速的測量，并發展了同位素年代測定法。全美第一次活體肝臟移植的病例，就是在芝大醫院完成的。在經濟學方面，芝加哥大學的經濟系產生了22位諾貝爾獎得主，弗里德曼，戴維德等學者堅持自由主義而被譽為芝加哥學派，對經濟學的研究有著深遠的影響。1982年該校的經濟學家，同時也教授MBA課程的喬治·斯蒂格勒榮獲諾貝爾經濟獎，是全球商學院教授獲此殊榮的第一人。國民黨前主席連戰亦是校友。

 

芝加哥大學的校訓譯成中文是“益智厚生”，意思是“提升知識，以充實人生。”（拉丁文原文：Crescat scientia; vita excolatur。英譯：Let knowledge grow from more to more; and so be human life enriched）。

 

芝大對教育觀念的“宏觀”與實驗精神，奠定了它在美國教育史上的重要地位；而它在學術研究上的地位與貢獻，也同樣值得稱道。芝加哥大學的人類學、天文學、地球科學、經濟學、地理學、歷史學、語言學、物理學、統計學、社會學、神學等學科專業在美國具有較強的學術實力。經濟學、社會學系實力尤其超強，“芝加哥學派”赫赫有名。

 

芝加哥大學主校區位于芝加哥市南的海德公園和伍德朗街區，東臨杰克遜公園，西臨華盛頓公園，距芝加哥市中心11公里。1893年為舉辦芝加哥世博會修建的中途公園將校園分成南北兩塊。

 

在學校草創初期，由于獲得當時美國石油大王約翰·洛克斐勒〈John D Rockefeller〉的經濟援助，讓校園內部的軟硬件規格在短短10年內便趕上了美國其它老字號大學的規格，再加上校園的地理位置就在美國的金融大鎮—芝加哥，芝加哥大學在一創校后就成為美國人心目中的名校之一。

 

與哈佛、耶魯等大學相比，芝加哥大學（The University of Chicago）只能算作一所年輕的大學。自1892年創辦至今，芝加哥大學僅有110多年的歷史。但是，由于芝加哥大學以開放的精神，兼收并蓄地包容了洪堡與紐曼兩種大學理念，并結合美國社會的現實，建構了獨特而卓越的組織理念、研究理念和教學理念，使其在較短的時間從美國高等教育體系中脫穎而出，成為美國，乃至世界一流大學，并被譽為“第一所美式大學”。

 

超強的學術能力，Chicago GSB非常注重學術研究，在學術創新上享有盛譽，光商學院就出了6名諾貝爾獎獲得者，可見其學術之強，學校非常鼓勵學術創新，professor們有機會有條件研究自己感興趣的領域，他們還常常把自己所作的各種cutting-edge的研究內容帶到課堂中來，由于很多的professor也為很多知名公司提供各種咨詢建議，他們有機會在real world中試驗自己的理論，因此這些知識理論很快就會給現實中的商業世界帶來巨大的變革和影響，對于學生們來說可以有機會了解學習到最新的理論和知識，而這些知識內容往往是別的地方所無法得到的。

 

名校的價值，Chicago GSB在全美的商學院排名中一直非常靠前，學校的big name對于學生們來說是一筆巨大的無形資產，作為Chicago GSB的學生，在很多人的眼中，你就是精英與成功的代名詞，更為重要的是，在Chicago GSB的經歷會給你的職業發展帶來很大的影響，你會進入到一個新的高度，Chicago會給你帶來無限的機會，而機會是成功不可或缺的前提條件，鑰匙已經放到你的手上了進不進就看你自己了。

 

重視理論教學，Chicago GSB在學術上獨樹一幟，非常重視理論知識教學，最主要的授課形式還是采用lecture的形式，這跟很多商學院完全依靠案例教學的方式是非常不同的，從這一點上來說，Chicago GSB的這種特殊的文化教學方式的優點在于，使學生學到了很多實打實的理論知識，而且建立了濃厚的學習氛圍，讓學生MBA經歷中真正的有所學。