詳細(xì)說明

“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“榮譽(yù)學(xué)生”、“學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)”，這些稱號(hào)我永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。

高中暑假前，我申請(qǐng)了美國(guó)的一所夏校，我對(duì)美國(guó)的學(xué)習(xí)生活充滿了向往，在那里，我可以接觸到更多優(yōu)秀的學(xué)生和教授，與他們一起沉浸在知識(shí)的海洋中。夏校的課程學(xué)習(xí)還是相對(duì)輕松的，課堂上的提問也給教授們留下了非常深刻的印象。在教授的鼓勵(lì)和幫助下，以及和同學(xué)的交流中，在短短的兩個(gè)月內(nèi)，我的成績(jī)和能力都有了提高。愉快的夏校學(xué)習(xí)生活使我堅(jiān)定了去美國(guó)上大學(xué)的目標(biāo)。

最終，我考入了心儀的大學(xué)。大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍還是我所熟悉的，但正式的本科學(xué)習(xí)當(dāng)然要比夏校緊張很多，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也更激烈，教授所教的知識(shí)點(diǎn)也更加難以理解和消化，我通常都是學(xué)習(xí)到凌晨二、三點(diǎn)才去睡覺，但一躺到床上也會(huì)因?yàn)榫裆系哪欠N壓力一時(shí)半會(huì)兒無法入睡。

我是一個(gè)敏感和感性的人，一有壓力的時(shí)候會(huì)哭鼻子，通過眼淚排解和釋放壓力。我知道在研究生申請(qǐng)的時(shí)候給朱麗亞留學(xué)的老師也制造了很多小麻煩，我總是會(huì)因?yàn)橐恍┈嵥榈男∈潞涂荚嚽敖箲]不安的情緒找老師傾訴。他們會(huì)通過很多種方式來為我分擔(dān)這些憂愁，也會(huì)用身邊相似的例子來安慰我。

一個(gè)人在美國(guó)難免時(shí)常感到孤獨(dú)和無助，老師時(shí)刻在身邊陪伴的大姐姐，能使我平靜，讓我感到安心。申請(qǐng)的過程使我壓力倍增，因?yàn)閷W(xué)業(yè)上的壓力和一大堆的測(cè)驗(yàn)考試已經(jīng)讓我喘不過氣了。認(rèn)真幫我規(guī)劃每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)該做的事情，通過溝通，我們都對(duì)彼此加強(qiáng)了了解，我也改了改自己的臭脾氣和做事拖拉的缺點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)做申請(qǐng)也是一個(gè)修身養(yǎng)性的過程，我培養(yǎng)了自己的耐心，磨練了自己的性格，同時(shí)也讓每一件事情更有條理。所以，后續(xù)的申請(qǐng)過程變得很順暢。

我成為了更好的自己，也拿到了世界頂級(jí)名校的錄取，我的2024，好運(yùn)開啟~~